Kostenfreies Angebot für dritte und vierte Klassen an 1.000 Schulen / Vier Ausgaben in
den kommenden beiden Schuljahren / Gemeinsames Pilotprojekt von Stiftung Lesen,
Stiftung „Haus der Kleinen Forscher“ und Dieter Schwarz Stiftung

Ab sofort können Lehrkräfte von dritten und vierten
Klassen das neue Kindermagazin „echt jetzt?“ für ihre Schülerinnen und Schüler bestellen:
www.echtjetzt-magazin.de. Ermöglicht durch die Unterstützung der Dieter Schwarz Stiftung
haben die Stiftung Lesen und die Stiftung „Haus der Kleinen Forscher“ gemeinsam eine
Zeitschrift entwickelt, die MINT-Themen mit Leseförderung verbindet. Das kostenfreie Angebot
steht nach den Sommerferien insgesamt 1.000 Schulen zur Verfügung. Erfolgreich
angemeldete Klassen erhalten in den Schuljahren 2020/21 und 2021/22 – jeweils zum
Schulstart und zum Halbjahreswechsel – vier Ausgaben des Magazins im Klassensatz. Ziel des
Pilotprojekts ist es, Kinder mit Geschichten und Forscherideen gleichermaßen für das Lesen
sowie für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) zu begeistern.

Das Magazin
In jeder der vier „echt jetzt?“-Ausgaben steht ein Naturphänomen im Mittelpunkt. Im ersten Heft
dreht sich alles ums Wetter: Die Dritt- und Viertklässler erfahren, warum es regnet, ob Frösche
wirklich das Wetter vorhersagen können und warum es am Äquator keine Jahreszeiten gibt.
„‚echt jetzt?‘ ist ein Novum“, erklärt Dr. Jörg F. Maas, Hauptgeschäftsführer der Stiftung
Lesen. „Mit Fun Facts, Wortspielen, kurzen Sachtexten, Geschichten und Rätseln regen wir
Kinder an, ihre Lesekenntnisse zu trainieren. Gleichzeitig greifen wir ihre Neugier auf
Naturphänomene auf und vertiefen mit einfachen Experimenten ihr Sachwissen. Mit diesem
ganzheitlichen Bildungsansatz bestärken wir Kinder darin, ihre Umwelt zu hinterfragen und
besser zu verstehen. Ich freue mich, dass wir gemeinsam mit der Dieter Schwarz Stiftung und
der Stiftung ‚Haus der Kleinen Forscher‘ dieses Magazin entwickelt haben und Lehrkräften neue
Impulse für ihren Unterricht anbieten können.“

Begleitmaterial für Lehrkräfte und Evaluation
Die Inhalte von „echt jetzt?“ orientieren sich an den Lehrplänen für den Sachunterricht in
Grundschulen. Zusätzlich zum Magazin erhalten Lehrkräfte Begleitmaterialien, die sie dabei
unterstützen, die Zeitschrift in ihren Unterricht einzubauen. Online-Fortbildungen zu jeder der
vier Ausgaben sowie ein digitales Angebot für Kinder runden das pädagogische Programm ab.

„Mit diesem Angebot möchten wir Grundschullehrkräfte in ihrer täglichen Arbeit ganz praktisch
unterstützen. Das Magazin selbst, insbesondere auch die dazugehörigen Online-Fortbildungen
sollen ihnen die Unterrichtsvorbereitung erleichtern und neue Impulse geben“, so Michael Fritz,
Vorstandsvorsitzender der Stiftung „Haus der Kleinen Forscher“. „Für uns als Stiftung ist
dieses Projekt ein wichtiger Schritt beim Ausbau unserer Aktivitäten im Grundschulbereich und
ich freue mich sehr, dass wir noch einmal zeigen können, wie gut sich MINT-Bildung mit
anderen Bildungsbereichen verzahnen lässt.“

Während der zweijährigen Laufzeit wird das Magazin evaluiert: Eignet sich die Zeitschrift,
Kinder für das Lesen und MINT-Themen zu begeistern? Wie und in welchem Umfang nutzen
Lehrkräfte das Angebot im Unterricht? Antworten auf diese und andere Fragen werden die
Initiatoren auf einem abschließenden Fachtag mit Expertinnen und Experten aus Praxis und
Forschung diskutieren.

Silke Lohmiller, Geschäftsführerin der Dieter Schwarz Stiftung, ergänzt: „Gerade im
Hinblick auf die jüngsten PISA-Ergebnisse im Bereich der Lesekompetenz ist es unerlässlich,
sich frühzeitig für die Stärkung des Lesens in der Schule einzusetzen. Nur so kann die Basis für
den Bildungserfolg gelegt werden. Als Stiftung stehen wir für ganzheitliche Ansätze entlang der
Bildungsbiografie. Gerade deshalb war es uns ein wichtiges Anliegen, das Grundschul-Magazin
‚echt jetzt?‘ zu ermöglichen, mit dem gleich zwei notwendige Kompetenzen – MINT-Themen
und Lesefähigkeiten – spielerisch gefördert werden.“

Stiftung Lesen
Es fängt mit Lesen an: Lesen ist die zentrale Voraussetzung für Bildung, beruflichen Erfolg,
Integration und zukunftsfähige gesellschaftliche Entwicklung. Die Stiftung Lesen führt in enger
Zusammenarbeit mit Bundes- und Landesministerien, wissenschaftlichen Einrichtungen,
Stiftungen, Verbänden und Unternehmen bundesweite Programme, Kampagnen, Forschungsund
Modellprojekte durch, zum Beispiel den Bundesweiten Vorlesetag im November. Die
Stiftung Lesen steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten und wird von
zahlreichen prominenten Lesebotschaftern unterstützt: www.stiftunglesen.de

Stiftung „Haus der Kleinen Forscher“
Die gemeinnützige Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ engagiert sich für gute frühe Bildung in
den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel,
Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu
befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein
Bildungsprogramm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kitaund
Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Das „Haus
der kleinen Forscher“ verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und
professionalisiert dafür pädagogisches Personal.

Partner der Stiftung sind die Helmholtz-Gemeinschaft, die Siemens Stiftung, die Dietmar Hopp
Stiftung und die Deutsche Telekom Stiftung. Gefördert wird sie vom Bundesministerium für
Bildung und Forschung: www.haus-der-kleinen-forscher.de

Dieter Schwarz Stiftung
Bildung, Wissenschaft und Innovation sind von entscheidender Bedeutung für die Entwicklung
und Zukunftsfähigkeit des Landes. Die Dieter Schwarz Stiftung hat sich deshalb das Ziel gesetzt,
auf diese Säulen zu bauen und lebenslanges Lernen zu fördern. Zu den aktuellen Schwerpunkten
gehört der Bildungscampus in Heilbronn sowie das nahegelegene Science Center experimenta,
in der Besucher für Wissenschaft und Technik begeistert werden. Folgender Leitgedanke des
Stifters prägt die Arbeit der Stiftung seit ihrer Gründung 1999:

„Bildung ist unser wichtigster Rohstoff.“
Dieter Schwarz

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